Jeffrey Cross
Jeffrey Cross

Noite dos Pixels Mortos Vivos

Peter escreve nos comentários sobre o Blender. Ele e seus colegas fizeram um estudo independente para aprender o Blender, uma plataforma de software de código aberto para design 3D e animação. Os resultados de seu trabalho é um curta-metragem inteligente intitulado A Noite dos Mortos-Vivos Pixels. Sua animação em vídeo foi premiada com o melhor curta-metragem no Suzanne Awards de 2007 por criar com o Blender.

Via e-mail, Peter diz do projeto:

Nós (eu, Jere Virta e Jussi Saarelma) somos atualmente alunos do quarto ano de animação 3D na Universidade Metropolitana de Ciências Aplicadas em Vantaa, na Finlândia. Como parte de nossos cursos, somos obrigados a fazer cinco meses de estágio. Cerca de dois anos atrás, no final do nosso segundo ano, fomos abordados por nosso palestrante Kristian Simolin (que, a propósito, eu sei que segue o blog Make ...), perguntando se queríamos passar os meses de verão com acesso ao laboratórios de informática da escola, ensinam a nós mesmos o Blender, criam algum tipo de animação para provar que fizemos isso e contam para o nosso estágio obrigatório. Nós três já tínhamos colaborado em alguns projetos de animação antes e descobrimos que trabalhamos bem juntos, então aproveitamos a chance.

Um aspecto realmente importante do projeto deles é que eles o atingem de muitos ângulos diferentes. Claro, eles aprenderam alguns softwares inovadores, mas também documentaram seu processo. Eles escreveram sobre o making of do vídeo, contando sobre seus sucessos e retrocessos, criaram um site, publicaram seus trabalhos on-line. Quando os alunos passam por um esforço tão grande para contar a história da criação do projeto, eles não apenas aprendem as habilidades do projeto, mas também fornecem um caminho para as ideias dos alunos e professores que os seguem. Sua conta do YouTube tem muitos segmentos curtos de seu trabalho, mostrando a evolução do projeto.

Pedro novamente:

Para nossa animação, queríamos algo que combinasse nosso amor por videogames, filmes de zumbis e humor excêntrico / pobre. Chegar a um conceito com o qual todos concordamos era bem fácil.

Naquele momento, tínhamos experiência anterior com o uso do 3ds max e, para esse tipo de trabalho, descobrimos que o Blender não tinha problemas em enfrentá-lo. É leve (carrega em segundos, e até mesmo roda um pendrive USB se você quiser), cheio de recursos (até tem seu próprio editor de vídeo integrado e compositor, além das ferramentas 3D), e depois de passar pelo obstáculo inicial ( O que realmente não é tão íngreme como algumas pessoas querem que você acredite) a interface do usuário permite que você trabalhe de forma muito eficiente. Nós achamos a comunidade de usuários ótima para o suporte, e o fato de você poder ficar mais ou menos diretamente em contato com os desenvolvedores para perguntar sobre possíveis bugs e coisas do tipo é bastante surpreendente

De seu blog:

Jussi, Peter e Jere, três estudantes de Animação 3D na Laurea Polytechnic, Vantaa, Finlândia, estão fazendo o estágio de seus sonhos durante o verão: Aprenda o software 3D gratuito Blender, produza uma animação curta e mantenha um blog sobre o que passar o verão em um laboratório de informática da escola parece.

Peter sugeriu os fóruns como um bom lugar para obter ajuda sobre o aprendizado do Blender.

Mais de Peter:

Além de aprender a usar o Blender, aprendemos muito sobre o gerenciamento de projetos e a importância do planejamento adequado, principalmente por meio de todos os erros possíveis. :) Originalmente, o roteiro de nossa animação era muito mais longo, mas quando percebemos quanto tempo mais estava levando tudo em comparação com o que esperávamos, tínhamos que voltar atrás. A noite dos mortos-vivos Pixels é o que tivemos depois de três meses de trabalho.Um toque extra foi quando começamos uma versão inicial do Blender Conference em Amsterdã, onde ganhamos a categoria de Melhor Filme Curto em seu festival “Suzanne Awards”.

Desde então, usamos o Blender para outros trabalhos em 3D, dentro e fora da escola. No momento, nós três estamos trabalhando com um canal de TV finlandês para produzir uma série de identificadores de canal, usando o Blender como nossa principal ferramenta.

Quais projetos independentes você fez na escola? Como aprender de forma independente e com seus colegas de classe é uma ótima maneira de trabalhar na escola? Como as mídias sociais impactaram positivamente sua escola e aprendendo e ensinando? Seus professores lêem FAZER? Seus alunos lêem FAZER? O que você pode usar o Blender? O que você aprende durante as suas férias? Quão difícil é usá-lo como uma ferramenta de design 3D para fabricação digital? Você tem um ótimo projeto para mostrar? Junte-se a nós nos comentários e contribua com suas fotos e vídeos para o pool do MAKE Flickr.

Ação

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